あたりまえのこと
あたりまえのことは，ちゃんとできてあたりまえ．でも，あたりまえのことをちゃ
んとするのは難しい．そして，読者からみると，あたりまえのことが，ちゃんと
出来てないと腹立たしい．原稿を提出する前に，あたりまえのことができている
かチェックしましよう．あたりまえのことが，ちゃんとできるように努力しましょ
う．
提出というのは，「学会に」だけでない．指導してくれている先輩や先生に
対してもです．あたりまえのことが出来てない原稿だと，あたりまえのことの
修正に労力がとられて，原稿の構成や位置付けのような大事なことに精力が注
いでもらえない．これでは，あなたにとっても大損ですね．
誤字脱字
誤字脱字が多い原稿は，心がこもっていないように見える．読者
はまじめに読む気がしなくなる．誤字脱字は，どうしても残るものではあるが，
繰り返しチェックしよう．最後の段階で他人に読んでもらうのも効果的．誤字脱
字１つにつきXX円という契約とか．
特に，タイトルとか章節の名や著者名に間違いが入りやすい．
目立つところほど見落としやすいんだよ，ワトソン君．
某大学で指導教官のXX敏彦先生をXX敏子さんと誤植した学生もいたなぁ．．．
文法と綴り
英語の場合は，中学一年生で習うようなことを誤らないように．
少なくとも次の項目のひとつづつを，検証していくこと．
綴りも当然気をつける．スペルチェッカーを使用するのは当然．しかしそれだけ
では不足．ShiftがShitになっていてもスペルチェッカーは教えてくれない．
定義
-
式にでてくる全ての変数が定義されていますか．2回定義されていたりしません
か？Eb/NoはEbとNoの二つとも定義すること．
-
全ての略語は，定義されていますか？ たとえばSSだって，少なくともSpread
SpectrumとSatellite Switchingの２つの良く使われている意味がある．
最後に：提出する形のものでチェックする
画面ではOKなのに印刷したらお
かしくなることもある．「あたりまえのこと」を最後にチェックするときは，紙
で提出するものなら紙の形で，電子投稿なら電子投稿ファイルを一旦つくって，
それを解凍して紙に打ち出した形でチェックする．「提出原稿が１ページ抜けて
いた」が理由で査読してもらえなかったりすると悲しい．
朗読
「朗読」しましょう．絶対に声をだして朗読しましょう．一回の朗読
は，十回の黙読にも勝ります．漫然と読まない．自分の原稿を，あたかも他人が
書いた原稿を朗読するつもりで，句読点ではっきり切って，意味を考えながら，
朗読しましょう．提出の最後の仕上げの作業として，提出する形のものについて，
朗読しましょう．
業務放送で〜す
研究室の学生さんへ．指導者（先輩や教員）が，赤をいれ
てくれた原稿は大切にしてください．赤を入れられたとおりに直すだけなら，学
習にも研究にもならない．単なる労働にすぎない．赤を入れられた内容を吟味し
て，その真意を考え理解してこそ意味がある．指導者のコメントが間違っている
と思えばおもえば，それに対して質問して理解を深めよう．指導者のコメントを
「スタート」にして，一層よい原稿に仕上げてください．赤を入れてもらった部
分を見落としたり，挿入部分を間違って意味不明の原稿にしてしまうのは「out
of 論外（古語？）」
諸悪莫作衆善奉行．．． あたりまえのことがちゃんとできるって，素晴らしい．